Пазлы "Учимся определять время"
Цель: развивает чувство времени, умения определять время по часам с точностью до четверти часа.
Правила игры: Ребенок должен собрать циферблат
Добро пожаловать в мир заботы, творчества и обучения! Я педагог - психолог - Свизева Кристина Даниловна. В этом блоге мы обсуждаем основные аспекты дошкольного образования, делимся полезными советы и идеями для развития малышей.
Пазлы "Учимся определять время"
Цель: развивает чувство времени, умения определять время по часам с точностью до четверти часа.
Правила игры: Ребенок должен собрать циферблат
«Дед Мороз»
Цель игры: формировать навыки двигательной активности детей, совмещая с познавательно – исследовательской, коммуникативной, с учетом безопасности жизнедеятельности; развивать ловкость, выносливость, быстроту движений.
Ход игры: Дети по считалке выбирают Деда Мороза и разбегаются по площадке. Дед Мороз бежит за ними и старается дотронуться до одного из ребят рукой, «заморозить» его. «Замороженный» должен остановиться и развести руки в стороны. Игра заканчивается, когда будут «заморожены» все ребята (или двое-трое ребят, по уговору). Затем выбирают Деда Мороза и начинают игру сначала.
Мячик.
Мячик прыгает по кругу!
Мы прощаем всё друг другу!
Между нами уговор:
Дружим мы без драк и ссор!
1. Дидактическая игра "СОСТАВЬ НАТЮРМОРТ"
Цель: закрепления знаний о жанре натюрморта, научить составлять композицию по собственному
замыслу, по заданному сюжету (праздничный, с фруктами и цветами, с посудой и овощами и т.д.)
Материал: карточки с изображением: цветов, посуды, овощей, фруктов, ягод, грибов или реальные предметы (посуда, ткани, цветы, муляжи фруктов, овощей, декоративные предметы), картинка с фоном.
Правила игры: воспитатель предлагает детям составить композицию из предложенных карточек по заданному сюжету способом выкладывания.
Добрый день уважаемые родители, сегодня я хочу вас познакомить с методом составление описательных рассказов по пейзажу
Дошкольный возраст самый благоприятный для закладывания основ грамотной, чёткой, красивой речи, что является важным условием развития ребёнка. Чтобы помочь детям в овладении грамотной речью используется знакомство с картинами разных жанров, сегодня я хочу вам представить приём составление описательных рассказов по пейзажу.
Цель: дать родителям представление о формирование коммуникативных навыков дошкольников через использование технологии ОТСМ-ТРИЗ-РТВ. Задачи:
- повысить компетентность родителей в использовании технологии ОТСМ-ТРИЗ-РТВ по развитию коммуникативных навыков у детей;
- содействовать формированию у родителей представлений по использованию технологии ОТСМ-ТРИЗ-РТВ, направленных на развитие связной и диалогической речи, творческого воображения и социально-личностного развития детей;
- развивать творческую активность родителей.
Изначально технология ТРИЗ создавалась для решения изобретательских задач в рамках поиска технических и инженерных решений во многих отраслях промышленности. Но методика оказалась настолько удачной, что ее основные принципы стали применять во многих других областях: от бизнеса до образования. Основное преимущество ТРИЗ — способность развивать у человека творческое мышление и заставить его отбросить свою инерцию мышления. ТРИЗ помогает выработать у детей умение подойти к решению задач нестандартно, взглянуть на проблему с новой стороны.